《太空》幼儿园教案1 活动目标:引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用,培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。创造性地想象太空中的各种物体,并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等形式大胆地进行制作,体验创造的快乐。培养幼儿解决问题和相互合作的能力。
除了我们居住的地球,你们知道太空中还有什么?请幼儿说一说自己所知道的关于太空的知识。你们想到天上去看看吗?人怎样才能上天去呢?有一个娃娃就到天上去了,你们想知道他是怎么去的吗?自由阅读。将小图书发给每个幼儿,鼓励幼儿根据自己的观察,理解画面内容。
用“我坐上宇宙飞船,飞到天上,看到了”句式说话。正确背诵课文。过程:复习引入。看字谜猜字。读课文。新授。用“飞”训练说话。
感知太空。(1) 教师扮演星姐姐:“小朋友们好,我是宇宙太空的星姐姐,我知道你们很想知道我住的地方到底是什么样的,所以,今天我就邀请你们到太空去做客,你们高兴吗?那我们怎么去呢?(坐飞船、航天飞机等)(2) 幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”,然后自由地围坐在一起。
幼儿在整个活动中通过动手达到了想象的目标。通过互相的学习开阔了幼儿的思路和眼界。 大班科学活动:《未来太空城》教案 《大班科学活动:《未来太空城》教案》摘要:积木,橡皮泥,彩纸,皱纸,各种废旧材料等。 录音机、磁带。 活动过程: 感知太空。
1、大疆无人机御培训资料御飞行器部位介绍御遥控器部位介绍御基本介绍机身设计:小巧机身Mavic折叠后尺寸为83*83*198mm,重量743g包括云台罩。以小巧机身蕴藏卓越性能,巧妙的折叠设计,让你轻装上阵,尽情享受飞行乐趣。
2、先把无人机与遥控器连接起来。这个时候大疆DJI Mavic Pro带有专用的Micro USB和Lightning数据线,根据你使用的手机选择相应的线连接好。0手机端连接好以后就启动DJI GO APP,然后注册一个账号。
3、大疆御对频需要经过一定的步骤才能完成。2 首先需要将遥控器和无人机打开,然后在遥控器上按下“C1”和“C2”两个键,直到遥控器上的指示灯闪烁,表示进入频率匹配状态。3 接着,在无人机上按下电池按钮,直到无人机上的指示灯闪烁,表示成功进入对频状态。
1、制导按信号来源分的基本类型的是:有线制导、无线电制导、雷达制导、红外制导、激光制导、音响制导、地磁制导、惯性制导和天文制导等。有线制导是遥控制导的一种方式,制导站不断跟踪目标,形成制导指令,并将指令通过有线形式传输到制导武器上来控制飞行轨迹,使之击中目标。
大班美术教案《飞向太空》篇1 活动目标:对神秘的太空有了解的兴趣,能在已有画面上添画太空背景。在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。培养幼儿的欣赏能力。
飞向太空是人类一直以来的愿望,人类不断探索,不断实践,逐步实现了自由飞翔的愿望。“我有一对翅膀”这节课通过创造性的制作和肢体表现活动,使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。
幼儿园大班教案 篇1 主题的由来 带孩子们去水东电站花圃秋游。小朋友发现了许多美丽的叶子,有又硬又厚的剑兰的叶子、紫红色和带花边的观叶花卉、高大的柳树上细细的叶子、长长的棕榈树的叶子、坚硬的铁树的叶子。幼儿通过看、摸、闻感受叶子的饿不同形态和质感,特别想知道叶子的秘密。
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